Formazione e coerenze educative eBook

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DESCRIZIONE

Serve alla scuola una sua filosofia che la ponga in dialettico rapporto con le filosofie dell'educazione e ne sconfigga le forzature e le deviazioni, una filosofia che riscatti per l'istruzione e la formazione un significato assai meno strumentale che le filosofie stesse dell'educazione. Laddove l'istruzione è l'organizzazione che consente al soggetto di orientare e programmare il suo processo di formazione come processo educativo, ha soprattutto di caratteristico che essa non può realizzarsi se non con e per il consenso del soggetto, di cui, deve rispettare i processi di sviluppo se vuole, al tempo stesso, promuoverli e, quando occorre, accelerarli. Per l'assonanza che si instaura con l'ambiente, il soggetto acquisterà e scambierà modalità di comportamento che i suoi mezzi gli consentono come persona autonoma. La via per la quale l'istruzione si attua, potrà di conseguenza non esaurire l'istruzione stessa nel mero e limitato acquisto di procedure, al contrario offrire e proporre a ciascun individuo un modello di comportamento in cui la rigorosità del metodo non sconfigga, anzi esalti l'interpretazione e la creatività di ciascuno che l'investa e lo rinnovi.

INFORMAZIONE

ISBN: 9788860748317

NOME DEL FILE: Formazione e coerenze educative.pdf

DATA: 2017

AUTORE: Maura Camerucci

DIMENSIONE: 4,77 MB

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Alla ricerca di coerenza educativa - Giunti Scuola

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l'agire educativo. • L'obiettivo è un traguardo (e uno soltanto, cui ne seguono altri), raggiungibile attraverso l'organizzazione delle azioni educative e degli strumenti, che impone una valutazione dell'avanzamento del processo.
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